在江苏开放大学的校园里，有一门独特的艺术课程——插花艺术。这门课程不仅让学生们领略到传统插花艺术的魅力，更在传承中融入创新，使得这门古老的艺术焕发出新的生机。
一、插花艺术的历史与传承
插花艺术，又称花道，起源于我国古代的佛教礼仪，后来传入日本、韩国等国家和地区，形成了各自独特的风格。在我国，插花艺术有着悠久的历史，唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中就有“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”的描写，展现了古人插花的情景。
江苏开放大学插花艺术课程，致力于传承和发扬我国优秀的插花文化。课程中，学生们通过学习插花的起源、发展、流派以及各种花材的习性，了解到插花艺术的精髓。
二、插花艺术的创新与发展
在传承的基础上，江苏开放大学插花艺术课程注重创新。老师们结合现代审美观念，将传统插花艺术与现代设计理念相结合，使得插花作品更具时代感和艺术价值。
1. 花材的运用
在传统插花中，常用到的花材有梅花、兰花、菊花等。而在江苏开放大学插花艺术课程中，老师们鼓励学生们尝试运用更多的花材，如草花、干花、人造花等，丰富插花作品的表现形式。
2. 技法的创新
传统插花技法讲究“四要”：要选材、要构图、要布局、要色彩。在江苏开放大学插花艺术课程中，老师们不仅教授传统技法，还引导学生尝试创新。例如，在构图方面，可以运用不对称、重叠等手法，使作品更具现代感。
3. 艺术与生活的融合
江苏开放大学插花艺术课程强调将插花艺术与生活相结合。学生们在学习过程中，不仅掌握了插花技巧，还学会了如何将插花作品应用于家居装饰、商务礼品等领域，使插花艺术成为生活中的点缀。
三、插花艺术的社会价值
江苏开放大学插花艺术课程，不仅为学生提供了学习平台，更具有广泛的社会价值。
1. 传承文化
通过插花艺术课程，江苏开放大学让学生们深入了解我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。
2. 培养审美情趣
插花艺术课程让学生们在欣赏美、创造美的过程中，提高审美情趣。
3. 促进身心健康
插花艺术课程让学生们在动手实践的过程中，放松心情，缓解压力，有益于身心健康。
江苏开放大学插花艺术课程在传承与创新中不断前行，为学生们打开了一扇欣赏美的窗口，让他们在插花艺术的世界里尽情遨游。相信在不久的将来，这门古老的艺术将会焕发出更加耀眼的光彩。
