幼儿园中班游戏教案《美味水果操》
活动目标：
1、引导幼儿综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能，表现出常见
的水果特征。
2、鼓励幼儿积极动手动脑，捏出自己喜爱的水果。
活动准备：
1、橡皮泥若干盒。
2、泥工板若干。
3、水果的图片。
活动过程：
一、教师提问，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：夏天来了，水果也多了起来，小朋友知道夏天有那些水果吗？（幼儿回答）
教师小结：夏天有西瓜，李子、桃子、黄金瓜、梨瓜等等，那这些水果是什么样子的呢？（幼儿根据自己的经验回答，教师根据幼儿的回答进行小结）
二、引导幼儿观察图片，说出水果的特征。
1、引导幼儿说出水果的特征。
教师：今天，胡老师带来了许多水果的图片，小朋友们仔细看一看，图片上的水果是什么样子的？（教师引导幼儿观察图片上水果的特征并用语言表达）
1、和幼儿一起讨论这些水果的制作方法。
教师：刚刚我们看见了那么多的水果，今天，胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果，好吗？
教师：苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆，再在橡皮泥的上下压按出小坑。香蕉是弯弯长长的，可以把橡皮泥搓成长条以后弯曲而成。西瓜可团圆后在捏长一下，把它变成椭圆形。
教师：小朋友还可以再想一想，你还吃过或看过什么水果，它们是什么形状，可以用什么方法来做。可以自己试一试，和你的好朋友商量商量，看看应该怎么做。
三、幼儿自主操作，教师巡回指导。
四、评价幼儿作品。
1、教师请小朋友起来说一说自己做了些什么水果，是怎么样做成的，并展示自己的作品。
五、收拾教具，结束活动。
一年级我会洗水果教案
学习目标:
1、通过学习，知道洗水果的主要过程。
2、动手实践，掌握洗水果的操作要领。
3、培养学生热爱家务劳动，争当家务劳动小能手。
教学重难点:让学生了解洗水果的操作要领，掌握洗水果的方法。
教学准备:不同的水果、洗洁精和其它辅助用品。
教学过程:
一、看图，出示课题。
1、看洗水果的一组图片，弄清洗水果的基本过程。
2、刚才图片中的同学在洗水果，主要分几个步骤做的， 你记住了吗?
3、根据学生回答，教师小节，并板书洗水果的基本步骤。
二、讨论学习，确定洗水果的步骤和操作要领。
1、分组讨论，根据刚才看到的图片演示，结合平时自己的实践经验，说说各步骤的要领。
2、将讨论结果填写在书上的表格中。
3、请学生交流学习情况，师生评议。
4、小结归纳操作要领。 (1)清水冲洗。 (2)清水浸泡。 (3)双手搓洗。 (4)再次冲洗。
三、教师出示几种不同的水果。 学生分组操作，按书上的方法步骤操作。
四、课堂小结。
1、学生根据本次劳技活动中的表现，按项目进行自评、 互评。
2、教师评价。
