十万火急，你是怎么陪娃上网课的
你要重视。
1你要重视，抽出足够的时间来，如果没时间倒班也要配合。
2积极关注老师的课程进度，课外作业等，配合好老师，督促孩子按时完成作业。
3创造一个良好的学习环境，尽量不要过多他人打扫。
4适当劳逸结合。
5之所以重视，是因为在家是他的主场，他不太可能有很高的自主能动性，所以还是严家看管一些的好，他不能自制，咱就帮帮他，毕竟这也是拉开距离你争我抢的时代。
您好，不知您孩子多大。我孩子小学，上网课时很少去打扰。
其实，停课不停学，家长体验一下班主任工作，可以增进家校理解，形成合力，有助于今后对孩子的教育。
先说简单几点吧，希望帮到您，有兴趣再读全文。
1.遇忙不乱，深呼吸，默念十遍“亲生的，亲生的”。
2.明确规则，订好一日具作息表。
3.课前预习是必须的，现在网上到处是电子教材。
4.熟悉网络设备的使用，充分做好课前准备。
5.端正态度，像在学校一样上课。
6.课后督促，鼓励好过批评。
今年的寒假，不少孩子在家的表现让家长很无奈。
“孩子变得越来越懒散了，早上钻在被窝里不肯起来。”“孩子一天到晚守着电视机，也不肯看看书。”“孩子上网课做作业要大人守着，否则一会儿就转到游戏上去了。”“电脑一玩一整天，睡觉、吃饭、上学都得催。”……总之，大事小事都得大人看着，否则，别指望他能自己做好。
其实，以上现象，都是孩子缺乏自律的表现。孩子不能管好自己，缺乏自控能力，家长也很悲催。
为什么要让孩子学会自律?
新东方的俞敏洪说过：“没有自我管理，人生难以变得更好。”对于孩子来说，自律与专注能力同样重要，没有良好的自我控制、自我管理的能力，很难完成自己定下的目标。而自律的孩子更容易过上幸福的人生，他们周围的冲突比较少，生活中的情感压力也比较小。
怎样让孩子学会自律，管好自己，而不用大人操心呢？
1.激发孩子的兴趣，带着兴趣做事更专注。
爱因斯坦曾经说,“兴趣是最好的老师。”一个人的成就始于兴趣，精于专注。譬如爱迪生，怀着强烈的兴趣，由探索鸡孵蛋开始,一步步钻研下去,终于成为举世闻名的大科学家。比如王羲之练字，齐白石画虾，任伯年夜半追猫等等，都是源于兴趣。可见兴趣对人的发展尤其重要。就拿许多孩子打游戏的事来说吧，孩子学习那么不上心，怎么玩起游戏就那么投入，忘了时间呢？不就是因为太专注吗？孩子玩游戏昏天黑地，兴趣是有了，只是自控能力却丧失了。爸爸妈妈需要做的，就上把孩子玩游戏的那种兴趣和专注引导到学习上来。
2.树立一个目标，有志的孩子更自觉。
有志向的孩子，学习就有动力，做成长的路上就不会迷失方向。年少立志，影响一生。志向不能等同于目标。小学生的目标往往是三好学生，获取爸妈和周围人的赞许。进了中学，孩子的目标又变成了“上大学”。上了大学，原有的目标实现了。因此，有些大学生出现目标的失落，失去了人生的方向和前进的动力。目标浅近，志向更高远。目标是眼睛能看到的地方,比较容易达到的一个点。志向则是指一个人的内心世界的完美追求,属于可实现的人生价值和社会价值。有志向的人将来就有事业。
3.学会制订计划和管理时间。
有时间观念的人通常都很自律，因此我们要从小培养孩子的时间观念。同样是家长，有的爸妈唯恐孩子离开自己视野就不自觉，其实，过多的干预往往剥夺了孩子成长的机会，也让孩子厌烦。家长要多培养孩子的时间观念，训练孩子的习惯，引导孩子制订计划，放手让孩子去尝试，努力做到坚定执行计划。在家长的默默陪伴下，孩子正是在实践中慢慢成长。
4。培养孩子的规则意识。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，童年直到青春期都是影响孩子一生的重要时期，也是孩子整个人生发展的关键期。寒假上网课也要订好规矩，明确奖惩，迫使孩子约束自己。通过有效树立孩子的规则意识，可以让他们长大更好地成为守规则的公民。
5.父母是孩子模仿的榜样，身教大于言传。
家庭就是孩子最早的学校，爸妈就是孩子第一任老师。孩子中不断模仿学习中成长，因此，孩子不是看你怎么说的，而是看你怎么做的。当你看到孩子玩手机打游戏学习拖延时，想想自己怎么做的。是不是自己也是沉迷扑克麻将，或者回家就拿个手机吃鸡玩游戏刷小视频，不亦乐乎？种什么因、得什么果，教育孩子也是一样的。身教大于言传，给孩子的最好教育，就是做好自己！
如何想让孩子变得自律，自觉管好自己，不让父母操心，那就先做一个自律的父母，陪孩子一同成长。相信你的孩子会越来越优秀，慢慢地坚持下去，再不必抱怨。
深呼吸，常吁气，重复三次，还急？？？
那就再做五次到十次。ok! 现在听我说几句。
看得出题主的心情非常焦急。也许是因为网课的课时比较短，老师讲的内容孩子没有理解透而急！也许是孩子不专心，东摸摸西摸摸，完全达不到上课的效果而急！也许是一堂网课听下来孩子的作业做不起来，所以急！也许是家长要上班，没有时间陪孩子，孩子又不能主动学习，所以急。总而言之，家长的各种急是可以理解的。陪娃上网课其实是有技巧的。
上网课，孩子需要一个适应的过程，家长同样需要一个适应的过程。这个磨合的过程，因人而异，和学生的学习习惯有关系，也和这种全新的学习模式被接受的程度有关系。
既然题主说陪上网课，那就是说家长是有足够的时间的。俗话说磨刀不误砍柴工。建议开始几节课，家长和孩子一起来同步学习。一方面，了解孩子的学习内容。另一方面，了解孩子在学习过程中的表现和接受程度。有针对性地对孩子进行补充指导。尤其是指导孩子能顺利掌握上网课的节奏。
在学习过程中，可能会出现视频教学比较快或者孩子注意力不集中现象，导致理解不够透彻的情况。家长不要着急，更不要发火，避免让孩子产生逆反或者畏惧情绪。好书不厌百回读！视频的优点更加突出，家长指导孩子回看，反复回看，来理解老师对知识点的教学。还可以指导孩子通过互动软件向老师提问。孩子理解之后，鼓励他一鼓作气，赶紧完成作业，并提交给老师批改！
一般情况下通过两三节课的指导，孩子就能掌握上网课学习的步骤和方法。后面的学习就水到渠成，家长的陪同也轻松多了，按时帮孩子提交作业就行了。
父母是孩子最好的老师，在网课学习的过程当中，家长一定要有耐心，用成人的眼光观察孩子的学习情况，发现孩子遇到的困难，用合理的方法来帮孩子规避负面情绪的影响，鼓励孩子积极响应全新的学习方式，提升学习的积极性，提高学习效果。
