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幼儿园小班水果比大小教案反思
教案反思
通过这次教案活动，使幼儿对数字有了一定的了解，通过水果的方式增加幼儿的性趣。还要注意幼儿对数字大小的顺序认识。本次活动中为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立操作材料，通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
小班下学期水果点点名教案
活动目标：
1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，并能图形特征分类。
2、愿意参与活动，培养幼儿关心他人、乐于助人的品质。
活动准备：
1、图形妈妈、房子背景图三座。
2、教室内布置草地场景，草地上放有圆形、三角形、正方形娃娃若干。
3、音乐磁带：碰一碰。
孩子上幼儿园小班，想给他出一些水果谜语，大家有什么教案推荐吗
弯弯儿不是镰刀， 翘翘儿不是牛角， 一旦抓它在手， 撕开脸皮就咬。
【谜底】:香蕉
远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。
【谜底】:葡萄
草地上来了一只羊。
【谜底】:草莓(谐音草没)
绿盖红缸， 里头装满蜜浆。
【谜底】:杮子
皱肉皱骨头， 骨头生在肉外头。
【谜底】:核桃
红红脸 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。
【谜底】:（苹果）
黄外衣， 点黑豆， 尝一只， 甜水流。
【谜底】:（梨）
身穿红衣颜色美， 龇牙开口又咧嘴， 肚里珍珠数不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。
【谜底】:石榴
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】:西瓜
